Programme :

Ce groupe est destiné aux professionnels de l’accompagnement, psycho-praticiens, gestalt-thérapeutes, psychothérapeutes en exercice, tout accompagnant de groupes qui désirent allier les bénéfices d’un travail sur soi à orientation gestaltiste à ses apports didactiques.

Nous vivons souvent au milieu de sollicitations permanentes, avec une sensation de trop plein, de trop vite. Et en tant qu’accompagnants, facilitateurs, thérapeutes, transmetteurs, travaillant pour la transformation individuelle et collective, nous rêvons de pouvoir faire le vide, de débrancher, de souffler un peu et de trouver pour soi-même un espace pour pleurer, créer, rire, comprendre, intégrer, partager et se retrouver avec d’autres praticiens, quelque soit leur orientation théorique…

Tous ceux et celles qui accompagnent les autres ont puissamment besoin de prendre du temps pour soi, de se poser, dans un espace de sécurité et de confidentialité.

En même temps, ceux/celles qui accompagnent n’ont pas toujours une formation spécifique et suffisante pour aider à mettre des mots avec ceux/celles qu’ils accompagnent dans le travail en particulier d’intégration.

La Gestalt tente de répondre à ce besoin en nous proposant une forme de méditation particulière : être en contact avec ses sensations, s’ouvrir à son environnement, écouter l’autre. Cette disponibilité à l’instant présent, qu’elle nomme awareness, nous libère de bien des angoisses et nous permet de savourer ce qui est présent là devant nous. La relation en est le cœur et est au cœur des leviers de changement.

C’est donc à cette expérience que je vous invite dans ce stage : en pratiquant l’improvisation théâtrale sous ses formes corporelles, musicales, sensorielles, avec le clown, avec des temps de marche méditative, de danse, de méditation dynamique, de mouvement libre, travail émotionnel, des temps de travail sur soi au sein du groupe, nous explorerons le saut dans le vide, un vide fertile, créateur et plein de surprises !

Dans ce chemin de croissance, aller vers votre socle identitaire et votre singularité feront moteur.

En même temps après chaque expérience de travail approfondi, je propose un travail didactique sur le comment ça s’est passé, la mise en mots théorique et la prise de distance permettant l’intégration et la compréhension du processus en cours.